舉個(gè)例子來說明抵消的防御機(jī)制:
小明在學(xué)校里并不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),他感到自己在學(xué)術(shù)上存在缺陷,并因此感到自卑和不安。為了彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)方面的不足,他開始在體育方面表現(xiàn)突出,努力成為學(xué)校足球隊(duì)的主力成員,并且頻繁參加各種體育比賽。通過在體育方面取得成功,小明試圖抵消他在學(xué)業(yè)上的不足,從而提升自己的自尊心和自信心。
在這個(gè)例子中,小明使用了抵消的防御機(jī)制,通過加強(qiáng)體育方面的能力和表現(xiàn)來彌補(bǔ)學(xué)術(shù)方面的不足。這種行為有助于緩解他的自卑感和焦慮感,同時(shí)增強(qiáng)了他的自尊心和自信心。然而,如果這種抵消行為過于極端或成為逃避現(xiàn)實(shí)的途徑,可能會(huì)影響到個(gè)體的整體發(fā)展和應(yīng)對(duì)能力。
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